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Las Emociones En Los Niños

Las emociones, las reacciones afectivas, los sentimientos en general son las primeras formas de relación del ser humano.  Aparecen mucho antes que el intelecto, que debe ser cultivado pacientemente durante años.

Las emociones han estado consideradas poco importantes y siempre se le ha dado más relevancia a la parte más racional del ser humano. Pero las emociones, al ser fases afectuosas, indican estados internos íntimos, exaltaciones, aspiraciones, necesidades e incluso objetivos. De todas formas, es difícil saber a partir de la emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla.

Cada persona siente una emoción de forma personal, dependiendo de sus estilos anteriores, instrucción, carácter y de la situación concreta. Algunas de las reacciones funcionales y comportamientos que desencadenan las emociones son inherentes, mientras que otras pueden adquirirse.

Cada persona siente una emoción de forma personal, dependiendo de sus estilos anteriores, instrucción, carácter y de la situación concreta.

La ciencia del comportamiento ha podido diferenciar tres tipos de emoción en los primeros días de nuestra infancia:

· La Cólera o Ira: Este tipo de reacción se consiguió impidiendo o trabando los movimientos naturales y espontáneos que realiza el niño. Ante esta situación forzada el pequeño realiza esfuerzo por liberarse, se enrojecía y rompía en llanto.

Toda esta reacción se calmaba cuando se le devolvía su capacidad de moverse libremente. Esta observación nos permite afirmar que los niños muy pequeños son capaces de reaccionar con intranquilidad emocional que puede llamarse ira.

· Placer o Voluptuosidad: Se consigue relajar al bebé estimulando sus cachetes, dando suaves masajes cerca de la zona axilar, o frotando levemente sus genitales. La criatura se mostrara relajada y una sonrisa iluminara su rostro. Esta conducta se puede catalogar como una reacción de placer o agrado.

· Temor o Miedo: Este tipo de reacción emocional se hace presente cuando se le quita su base de sustentación (piso donde reposa). Tambien dando un sonoro palmazo cerca de sus oídos. El niño pierde su tranquilidad, sus extremidades se agitan, luego se acurruca en actitud defensiva.  El llanto profuso corona esta reacción desorganizada.

Con esto podemos indicar que las reacciones emocionales son formas de comportamiento primitivas y primarias. Forman parte de nuestro dispositivo o equipo natural de adaptación. Juntamente con los impulsos instintivos y los reflejos naturales.

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