Miedos Y Temores En Niños

Los niños son tan sensibles que absorben rápidamente los problemas o las  situaciones que se presentan día a día, estos se demuestran con niños que presentan temores moderados o miedos, cuando los padres se encuentran con esta situación deben encontrar soluciones inmediatas.

· Miedos Leves: El niño los menciona, los verbaliza, se nota que no lo alteran mayormente en lo referente a sus relaciones con sus amigos y su familia. Se debe comenzar una observación minuciosa de los hechos.

Cada vez que el niño manifiesta el temor darle apoyo emocional: sentarse a conversar con él, hacerlo razonar con simpleza, contarle alguno de nuestros propios miedos infantiles, hacer más llevadera la atmósfera del hogar.

· Temores Moderados: Son más agudos, impactan más en la vida adaptativa del niño e incluso pueden alterar algunos hábitos de la familia, ocasionando insomnio porque el niño grita para que prendan la luz.

Se nota que el niño reacciona con tensión pero es capaz de verbalizar sus temores y comunicar sus contenidos mentales. Es capaz de escuchar y pensar sobre lo que uno le dice. Aparece solo cuando se presenta el estimulo desencadenante y luego hay un olvido natural.

En este nivel se puede consultar a un profesional en forma preventiva o documentarse sobre el tema, o conversarlo con otro padre que haya tenido un problema similar a lo que le sucedió a su hijo, nunca debe comentarlo a los vecinos.
                                                                                                         
· Temores Graves o Fobia: Son temores que capturan la atención total del niño y dificultan su adaptación en 50% o más de su conducta. Se altera uno o varios niveles vitales de la existencia: duerme poco y mal, esta inapetente, presenta sudores y marcada ansiedad.

Es necesario controlar su nivel patológico de estrés apelando a la medicación bien dosificada. Cuando se calme el cuadro de emergencia se debe obligatoriamente a realizar una historia clínica del caso para ubicar las causas y hacer el diagnostico.

Con el diagnostico se puede emprender una conducta terapéutica con la mejor estrategia posible. Los profesionales que intervengan en el caso darán la orientación familiar respectiva para que los padres colaboren en la rehabilitación. 

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